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ディスコースマーカー英文読解の使い方|国立・上位私立大学志望の論理読解力構築に

論理読解の重要性は別ページで述べた事だが、

論理読解が速読を助ける|ロジカルリーディングのすゝめ
英語ははやい話、正しく読めれば基本的には点がとれる単純な教科だが、その点においては現代文と同じだろう。 英語を読むか、日本語を読むかだけの話だ。 その文章の中にまた同じく筆者の主張があり、...

このページで「ディスコースマーカー英文読解」について紹介していく。

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紹介

ディスコースマーカー英文読解 大意把握から要約まで

仕様

部類:ロジカルリーディング
有効ページ数:252P+ディスコースマーカーハンドブック
対象者:偏差値62.5以上の私立/偏差値60以上の国立2次対策
必要なレベル:センター模試で160点よりは決して下回らないレベルの安定感。平均して180以上はあたりまえにとれる実力。英文解釈書を少なくとも2冊(基礎100〜ポレポレレベル)完了している。
必要な語彙:2000語掲載レベルの単語帳は完璧でないと使用するのは勿体ない。
到達点:東大や慶應などの要約問題への対応力。大意把握による速読、解釈力の向上。

出典大学:
東京大学・京都大学・東京工業大学・東北大学・一橋大学・徳島大学・上智大学・慶応義塾大学(法)・大阪市立大学・早稲田大学(政経)・東京医科歯科大学

接続推奨問題集:本書⇒河合やっておきたい700・1000
私立志望で特に使用すべき人⇒超長文が出題される傾向にある学部、要約問題が出題される学部

※センター試験終了後に「上位国立志望だが要約対策がまだ出来ていない」という場合でもすぐ取りかかれば1ヶ月以内に完成させられるので本書を使用してみるといいだろう。

注意点

①出典大学を見ればわかると思うが、少なくとも河合基準の偏差値62.5以上の大学・学部を志望していない限り使用する必要は無い。(おそらく読めない)
②英文解釈が出来ないのであれば使用不能。解説において構造把握は一切なされていない
③難関大志望用であるが、ロジカルリーディングの初歩から教えてくれるので他の入門系の書籍を使用する必要は無い。

使用法

問題への接し方などは各パートで事細かく指示されている。それに従って使用していくこと。
※白文などは用意されていないので、文章をいろいろ書きながら読んでいく人は使用文章部分だけコピーして使用し、復習段階で白文でできるようにすることをお勧めする。

ペース

①ディスコースマーカーハンドブックを通読1周を2日で2セット
②Part1を1日1章ずつ進めていく×2セット⇒音読 訳出・ディスコースマーカーへの意識・論理展開のシャドーティーチングは全体を通して復習として使用
③同様にPart2⇒×3セット、Part3⇒3セット、Part4×3セット、Part5×3セット(2・3セット目は一日2章)
④最後に一日2章ずつ

接続問題集

本書は約300語の短めの文章から〜1300語の超長文も掲載されており、問題は一切無く要約メインだ。

従って同じような意図の問題集を使用すると味が良い。要約を要求するやっておきたいシリーズとの相性は抜群だろう。

やっておきたい700

やっておきたい1000

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