慶應へ 日本史添削

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質問内容

とむさんおはようございます。英語のルート添削の時はお世話になりました。今回は日本史のルート添削をお願いしたいです。 

〜基本スペック〜 
新高3 
慶應文志望 
勉強時間…平4、休7 
予備校部活…無し 
偏差値…進研記述72 
河合マーク70前半 
(時代制限があるので受験に対する実力としては全く参考にならないと思います。今までの勉強が合ってたかな?くらいです) 

〜現状〜 
教科書作成…中世まで 
なぜと流れ…近世まで 
実況中継…今はまだ参照にする程度 
時代と流れで覚える!…文化史のぞいて〜49まで完璧(本文) 

〜計画(フレーム)〜 
基本書…教科書 
↑補助書…なぜ→実況中継 
用語…時代と流れ→東進1問1答 
正文化…東進センター一問一答→センター過去問 
史料…眠れぬ夜 
問題集…ヒストリア 

〜ペース〜 

〜2年中〜 
教科書作成終了 
なぜと流れ、時代と流れ文化史のぞき完成 

補足…とむさんのお話ですと実況中継まで行ってから時代と流れへ。というルートでしたが時間的制約などからなぜと流れ、時代と流れのみでやってなぜと流れで拾いきれない流れは実況中継を参照するという形をとって勉強してきました。 

〜3年4月以降〜 
センター一問一答開始、実況中継→教科書の流れで読み込みをルーティンに組み込む。時代と流れは文化史を入れながら周回 

〜3年6月以降〜 
基本書、補助書のルーティンは変わらず 
センター過去問、東進一問一答開始 

質問…時代と流れでワンクッション挟んでいるのでいきなり☆1からやろうかなと思っていますが大丈夫でしょうか? 

〜夏休み中盤〜 
ヒストリア、眠れぬ夜をルーティンに導入 

〜10月ごろ〜 
一問一答、ヒストリア完成 
このあたりからは過去問も仕入れてどんどんといて行く。実況中継もそろそろなくなる頃か。 

またまた長くなってしまい申し訳ございません。慶應文志望ではありますがまだ論述などのことは考えておらず大雑把な流れとして質問させていただきました。これから教材は追加になると思います。 
なのでペースや順番などを見ていただけたらなと思っています。お忙しい中ご連絡失礼いたしました。お時間かかってもよろしいのでよろしくお願いいたします。 

回答

回答します。つっこむところがほとんどないので短くなります。

先に質問から…

時代と流れでワンクッション挟んでいるのでいきなり☆1からやろうかなと思っていますが大丈夫でしょうか? 

慶應文であれば一問一答をしっかりこなしたいですね。基礎ができているので☆1からどんどん覚えていって大丈夫です。

その他、ほんの少し違和感を感じたところをありのままに2点ほど…

①実況中継読み過ぎかな

まだそこまで読んでないとは思うんで…実況中継って結構重いです。

教科書に実況中継や一問一答の情報を一元化せよ

というのはよく言う話なんですけども、細かい知識は繰り返し繰り返ししつこいくらいのインプットアウトプットが必要ですが、大体の流れや因果関係にそこまで時間を使うべきなのかな?と思うところです。

実況中継をまぁ多くて7回前後ほど読んだらもういいですね。

「実況中継→教科書読み込み」の工程って、やった人ならわかると思うんですけど、まぁ時間使います。教科書を読むだけでもまぁきつい。笑

難易度の高い論述もあるし、ある程度まで実況中継の内容を把握したら、思い切って教科書1本でいいと思いますよ。論述の文章は教科書の文言を使用しますからね。当然教科書に情報の一元化を完了させていることが前提ですけども。

これは実際やってみて感じるはずなので…その時になったら考えてみてください。

②論述の着手時期は早めに

せっかく教科書も実況中継もがっつり読む計画ができているわけで、早めに「論述問題」というものが受験生に何を求めているのか?を理解して濃密な読み込みができる体制を整えた方がいいですね。やはり論述問題はライバルに差を付けられる部分なので力を入れたいところ。

なのでまぁ遅くとも夏休み〜くらいから1冊軽めの教材を入れたいところですね。河合の考える日本史論述とか…

まぁそこらへんはおいおいって感じですね。

てな感じで、以上です。

 

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