質問回答)ネクステ系の使用タイミング、Core1900

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質問内容

とむ先生こんにちは、後期終わりました。
実は後期のメインで考えていた学校を受験することができず少し悔しい思いをしましたが、切り替えていきます!

最近、atsueigoさんや独学ラボさんを見てると、ネクステ系をやらずにセンターに取り組むことをオススメされています。
とむ先生は網羅系文法問題集をやらない、やるとしてもセンター後という方法をどう思われますか?

ちなみに、まだ文法問題集は始めておらず、今はとむ先生にオススメしていただいたハイトレ…ではなく、その隣に置いてあった「速読トレーニング」というのを使っています。(すみません笑)
ハイトレも恐らく同じだと思うのですが、リピーティング(サイトトランスレーション?)用のポーズ付き音声が良い感じです。(シャドーイング挫折以来、音読を敬遠していた自分にはそれすらキツイですが…)
そこで、atsuさんがオススメされている「Core1900」もこのリピーティングが採用されてるみたいで気になっているのですが、速単必修,上級・速熟・リンガの代用になる部分ならない部分、Coreを優先したい場合の流れなどについてもアドバイスいただけると嬉しいです。

長くなってしまいましたが、よろしくお願いします。

回答

ネクステ系

>>ネクステ系をやらずにセンターに取り組むことをオススメされています。やるとしてもセンター後という方法をどう思われますか?

これまじですか? 詳しく見た覚えがないんであれなんですけども、いや確かにアツさんは文法学習に文法問題集はいらないっていってたような気がしましたが…

まぁいいとしてそもそもセンターって私立志望からしたら通過点に過ぎないんで、じゃあ網羅系文法問題集はどういう位置にあるのかって話になります。

僕だったら文法事項を網羅しておくことで解釈力の安定につながることを期待してネクステ系をやってもらいます。その余剰生産物が文法問題対応力だと思ってるくらいです。

センターを受けるまさにその時期は、レベルでいったら私立一般でももう戦えるよってくらいの水準に達しているはずですから、センター後にネクステ系ってちょっと意図がわからないです。

センター後にやるんだったら、ファイナル赤レベルのランダムとか、それすらもやるの遅いくらいですけど…。

Core1900

あー速トレですね。好きな教材です。

Core1900はCDが2枚付いてて、fastの方はセンターリスニングより速いくらい、slowの方には「slash&slow」でスラッシュのたびに軽く止まってくれるものが収録されてます。

この教材、かなり使えますよ。特定部分以外だったら速単よりオススメする教材です。

個人的に「必ず引かれているスラッシュ」が逆にちょっと邪魔で、速読のためのトレーニングだと慣れてきた時不都合だなーと思っちゃうんでそこだけです。

センスワード事に区切って読むのがスラッシュリーディングですけど、それって脳内でも普通にできると思うんですよ。少なくとも僕はできるんで、出来ない人がその訓練の為にハイパートレーニングとかを使うならわかるんですけど、単語帳にまでやられると邪魔としか言えないです。

あと最新版はVer4ですよね?2011年の情報なんで、英字新聞の内容だとしても古いですよね。そろそろ次を頑張ってほしいです。

読み下し文と通常訳の両方が付いてくれてるんでありがたいですし、左から右へ訳す習慣を付けたい人にとってはぴったりですね。ハイパートレーニングでももちろんできますけども、単語を学ぶ延長線上でできるのは最高です。

基本的な流れですけど

必修⇒必要ない
上級⇒やるべき
速熟⇒Core1900と並行してでもやるべき(結構前から使ってるはずなんで熟語をもう覚えてるなら用済み)
リンガ⇒掲載単語の専門性はリンガのが高い。時間があるならやるべき。………なんですが

僕、恥ずかしながらopinion1400持ってないんですよね。買おう買おうと思ってずーっと忘れてました。
リンガとopinionの違いを把握できてないです。たぶん難易度はリンガCore1900・速熟⇒上級⇒opinion1100 

って変遷がベターに思えます。早慶法学部志望なんで、リンガよりopinion1100を優先させてみました。

さてこんな感じでしょうか。

下の画像をクリックしてYouTubeの動画を確認!
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3 件のコメント

  • 言葉足らずですみません!
    センター後ってのはセンター対策後って意味でした。
    最近のよなたんさんオススメ英文法ルートはセンター対策本→センター過去問→(ネクステ系→)ランダム問題集という形のようです。
    他にもリンガ・ポレポレ不要など革新的な話が多くて少し懐疑的になってしまいました。
    (というかリンガってそんな難しいんですね。テーマ解説部分が一番難しい気が…笑)

    速熟は熟語パートだけやってましたが、最近は放置気味です。
    (実はシャドーイングに挫折したのが速熟だったりします)
    語法系や構文は自分でも理屈が分かるんで残ってるんですけど、句動詞や純イディオムなんかはヤバいです。
    Opinionは昨日改訂版が出てたみたいですよ。笑
    今年中にはCoreの改訂も入りそうなので今購入するのはちょっと怖いですね…

    • それも一つの手でしょうね。完全に参考書のみ、文字通りの独学でやるんだったらそっちの方が安全でしょう。ただ時間の関係上現役生だとそこまで出来る人がどれくらいいるのかって感じです。
      僕が見る場合は、多少サポートしますし予備校レベルの補助知識も入れるし、ある程度の解釈力を作った状態からやらせるんで、問題ないんですけどね。
      完全独学でも例えば「ベスト400」とかの解説が詳しい&コンパクト系を間に挟んであげたりしてもいいと思います。
      リンガ・ポレポレも必須ではないですよ。読める・解けるんだったらやっても時間の無駄ですから。人それぞれのバックグラウンド・志望校によって違う対策が必要になってくる以上、必要不要は一概には言えませんね。
      短文解釈系も星の数ほどある中で、ポレポレだけが推されまくる感じもよくわからないです。

      だとしたら、熟語帳変えた方がいいかなと思える現状ですね。素早く覚えられればいいし、音読は他で腐る程やれるんで、もう少し解説の詳しい教材で1000個完了させることに注力したほうがいいかもしれません。
      シャドーイングは別にこだわることじゃないと思いますよ。僕、現役時代シャドーイングなんか一切やってなくても読むの速かったし←

      きついなら普通に音読、それに適した教材があるなら(Core)それでやればいいし、 大事なのは音読に対して脳が構文と訳の把握に追いつけるかどうかです。
      Opinion1100ですね。記事にリンク貼ろうとしてたんですけど、なんか貼れてなかった汗。書店にあったら買ってこようと思ってます。

  • 同じHNの人が来たみたいなんで変えました。

    センター数年分やってみたのですがセンターの文法ってほぼコピペかってぐらい同じ問題の繰り返しですね。笑
    しかも、竹岡先生曰く、このコピペにも一定のパターンがあるようなので、これを先にやれってのは納得ですね。
    リンガ・ポレポレも実際そんな感じなんですね。
    センター後は過去問優先で必要に応じてやっていきたいと思います。

    熟語帳は色々考え中ですが、解説型ではなくリスト型の教材を使って、理解にはそれ用のを使おうかなと。

    そういえば自分、輪唱できないんです。
    だからシャドーイングなんてできる訳なかった\(^o^)/
    Coreの改訂は怖いですが、されたらされたで両方やるぞという意気でいきたいと思います。

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