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首都大志望 10月以降の勉強計画〜

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質問内容と回答

※赤字で回答しています

こんばんは
首都大志望という名前で過去2回ほど質問させていただいた者です。どの回答も今の勉強計画に大変役立っております。10月に入っていろいろ勉強計画を見直して変更がたくさんあったので今回質問させていただました。
•10月以降の勉強計画
•参考書選定
について質問させていただきます。
現在のレベルはセンター模試英語、世界史、国語は8割
数学、現代社会、理科基礎は6.5割から7割です。

毎日やること
鉄壁英単語
読んで見て覚える古文単語
元祖世界史の年代暗記法

現代文
上級現代文を週2.で稼働中、11月15日に終了(小説は二次で出題無いためやりません) 
☆現代文は得点奪取を2周して、上級現代文も7.5〜9割取れているのでオーバーワーク気味になってしまったので修正して、以前毎日やっていたのを、現在週2で稼働中です。
11月からの2次試験の過去問演習によってその先を決めようと思っていますがこのままでいいでしょうか?

▶︎ok

古文
得点奪取1周目終了
入試精選問題集(記述の問題のみ8題分)を10月中にやり、11月は未定
☆11月にやる内容が決まっておらず、2次試験の過去問演習によって追加するかどうかをきめる形で行こうかなと思っています
現在得点奪取を取り組んでみて、文法はわかるが、単語が分からずとんちんかんな答えになってしまうケースが多く、読解も元井太郎を完璧にしているので、読解力的にはついているのかなと思っているのですが、その場合は多読みたいな感じで参考書なり他の国公立大の過去問をやってみるのが良いでしょうか?単語は読んで見てに載っている物以外がわからない状況です。
得点奪取もやってしまい、正直内容を覚えてしまっているので2周目をやっても意味無いのかなと思っていて、もしやるなら全レベル別問題集(得点奪取よりレベル低い?)か、もしくは国公立大学の過去問(学芸大など)の記述多めの問題を解き、先生に添削してもらう形を取ろうかなと思っています。どちらが良いでしょうか?またほかの選択肢はありますか?

▶︎文法や読解ができるのであればあとは経験でしょう。解いていくうちにどんどん新しい語彙や古文常識を付け加えていくイメージです。同系等の問題を解く価値は十二分にありますが、なによりも志望校の過去問を徹底的に研究して対策行動をとることが最善の選択肢なので、「過去問演習」をやってから….考えるべきだと考えます。

英語
トップレベル英文法
Rise読解演習3
土曜日のみ首都大理系英語を10月中にやり、11月は未定
とりあえず11月は過去問を土日で解いて、平日に苦手補充の形で行こうと思っています。
⇧この時期はこれに尽きるので、正直これ以上の最適解がありません。解答への徹底的なリーズニング(質)+経験値(量)を共存させましょう。
英語の参考書選定なのですが、スタサプのトップレベル読解も終了し、11月にやるものがない状況です。というか、言ってしまえば全く思いつかないです。過去問の出来具合でまた相談させていただく形でも良いですか?

お気軽にご相談してください。一つ、現在のセンター英語は8割といったところで、少し心もとないです。逆になぜ8割なのか、自己分析はできていますか?他教科はだいたい分析できていましたが、英語はなかったので気になりました。※10月の段階としては順調なのは間違いないです。

世界史
教科書2周(計算用紙に流れを書いて視覚的に理解しながら読む作業)
センター過去問を10月中にやり、11月はスタサプの論述、授業時間(週6時間)で教科書読み
☆センター過去問を解いてみて大体8割〜9割程度取れています。
11月からはスタサプの論述、2次の過去問をやりますが、並行して教科書読みも続けたほうが良いでしょうか?それとも演習問題をやって、抜けがあったら教科書確認をするスタイルのほうが効率が良いですか?

他教科との兼ね合いもありますが、教科書を読む=センター対策・論述ワードのインプット・記憶の習慣化という3つの役割があるんで、演習時の抜け確認以外にも毎日一定量読む時間は作り続けた方がいいですね。

数学
スタサプセンター1A
を10月中にやり、11月は週一で河合の黒本をやります
☆今のところセンター7割程度で、最終問題が全部取れない感じなので、スタサプセンターを10月で完成させて12月に8割越えまで持ってくイメージでやりたいなと思っています。個人的には数学の基礎はあるのでほかの理科基礎や現代社会を優先して完成させたいためです。

▶︎ok。弱点把握とそれに対する計画ができていますね。

理科基礎
生物基礎教科書読み2周〜
スタサプ化学基礎
を10月中にやり、11月は週一で駿台の実践問題集で確認
☆夏に基礎を作りましたが、10月中に10割とる学力をつけるためにがっつりやります。正直に言うと秋の文化祭期間でほとんど触れなかった時期が2週間くらいあったので、センター演習をやったところ、ほぼ8割なのですが、本質的に理解が足りないところや、抜けが多いことが判明したので10月にしっかりやる方針で行こうかなと思っています。11月は2次メインなので週一稼働予定ですが、このままの予定で良いでしょうか?

▶︎ok。弱点把握できているのであとは詰めるだけ。11月の週一稼働でどれくらい記憶を残せるかですね。

現代社会
集中講義で政治経済分野2周→ベストセレクションで演習
を10月中にやり、11月は週一で駿台の実践問題集で確認
☆現代社会はほんとに7割を超えないので10月で政経だけ完成させるかたちで良いでしょうか?。その方が後々楽になるのかなと思ったので。

▶︎問題無し。一定期間特定の分野に絞って習得する計画というのは非常に有効な選択の一つです。

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2 件のコメント

  • 回答ありがとうございます!
    質問です
    過去問研究は新しい年度からが良いでしょうか?2004年の赤本を入手したのですが、パラパラ見た感じ問題傾向は劇的に変わっているわけではなかったのですが、19.18.17年のものは本番想定で1日で一気に解く用に残しておいて、16.15.14年度の3年分を各教科バラバラにやっていく形でOKでしょうか?
    もしくは、新しい年度からの過去問は1日で解く用にして、古い年度のものは教科ごとにバラバラに取り組むようにするのか、ということで迷っています。常識的に考えて、やはり新しいものの方が最新傾向に近いのかなと考えたからです。
    過去問は本番と同じように1日で一気にやるのがベストだとは思いますが、それだと疲れてその日1日勉強できない状況になってしまうのと、平日にできないというデメリットがあると思いました。

    • >>もしくは、新しい年度からの過去問は1日で解く用にして、古い年度のものは教科ごとにバラバラに取り組むようにするのか、ということで迷っています。常識的に考えて、やはり新しいものの方が最新傾向に近いのかなと考えたからです。
      ここらへんは何が正解とかはないと思います。根本的な問題として、「過去問で弱点を把握する」という部分にフォーカスを当てるべきなので、当然「1日戦いぬく体力」を過去問演習によって試験するという考えの下で1日で解くことを企画するのも正解です。体力的にキツそうならそこでも対策が必要ですからね。

      最新の3年間は休日に本番と同環境で、試験開始時間や休憩時間も同じに設定して解いてみる。ここでは少しこだわりを持って、試験会場への移動時間を考えての起床時間、朝食時間、昼食の内容・量まで意識的にやってみるといいかもしれませんね。
      それ以前に関しては教科別に解く…これで問題は無いかと思われます。

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