早稲田商・教育志望 抽象的な文章に対して、上智の日本史について

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質問内容

お久しぶりです。 
去年はお世話になったもので、浪人をしてるのですが、少し質問があって相談させていただきます。 

現状は 
センター 
英語180 
国語170~ 
日本史90 
記述模試 
英語 65 
日本史 70~ 
国語 62 

MARCHはA判定、早慶はc判定が多いです。 

教材としては 
基本はトムさんの順にやっているのですが、1番上のをあげると 
速読上級 
解体 
ポレポレ 

開発講座などやっていました。 

そこで質問なのですが、日本史は合格点は取れるのですが 
英語になると、去年の早稲田商学部、教育のような、抽象的な文章かつ、メインテーマの単語が難単語というような、文章によく出会うのですが、その際読めず、結局単語を言い換えるところしかあってなく、文章の内容説明問題を多く落としてしまったという結果、芳しくない点数を取ってしまうことがあります。 
自分の考えでは去年は商学部の例だと英語が難しくなり、国語と日本史が、簡単になったという印象を受けます、つまり、英語は平均点や、少し仕方ないと割り切って、国語と日本史で稼いで合格最低点をとるのかな?の感じました。 
それとも、抽象的な文章を読み切り、正解する必要があるのでしょうか? 
また、上智を受けようと思ってるのですが、日本史が難しすぎるのですがあれは別途、資料集で対策するということで良いでしょうか? 

稚拙な文章で申し訳ないのですがご回答のほどよろしくお願いします。

 

回答

回答します。

「抽象的」かつ「テーマを象徴とする部分が難単語で推測の必要がある」ってことですよねー。正直に言うと「抽象的」ってのは指導側からしてみれば永遠のテーマになのかなと。

日本語訳を読んでも何を言ってるかわからねぇ、まるで難関大で出てくるような現代文をそのまま英訳したような文章と対峙することがあります。

これ…指導経験上、読める人は読めるし、読めない人は読めないしってはっきり分かれてるんですよね。その要因としては

  • 先天的:自分は読書するために生まれてきた!レベルの知識・常識力の泉みたいな人
  • 後天的:(広くて深い)語彙力(日本語・英語力)・文法力・論理的読解をかっこたるものにしている人

こういう方は、読めます(笑)

だいたいの受験生は後者だけですが、それだけでもだいぶ読めます。推測力というのは、結局該当箇所以外の部分をある程度読めないといけないし、抽象的だろうが訳せはしないといけない。だからミクロの視点で正確に読むための文法力とか語彙力は必須。そこにマクロの視点で読むパラグラフリーディング・ロジカルリーディングというものが必要ってことですね。

自分の考えでは去年は商学部の例だと英語が難しくなり、国語と日本史が、簡単になったという印象を受けます、つまり、英語は平均点や、少し仕方ないと割り切って、国語と日本史で稼いで合格最低点をとるのかな?の感じました。 
それとも、抽象的な文章を読み切り、正解する必要があるのでしょうか? 

全教科平たい教育と違って、商は英語の配点が高く、やはり英語でリードを目指すのが王道ですよね。

去年の商学部で標準化を考慮する場合、仮に英語で60%を取ったら、85〜90%を社会・国語で要求されるところでした。

まだ時間はありますから、抽象的な文章に対する機会を多く作り慣れる。例えば、登木をやっていない場合は今からでもやってみる。英語の得点をどんな問題でも70%目標に底上げし、さらに社会国語で平均点+5〜10点を目指すという方針で間違いは無いと思いますよ。

また、上智を受けようと思ってるのですが、日本史が難しすぎるのですがあれは別途、資料集で対策するということで良いでしょうか? 

そうですね、上智は非常にいやらしい問題を出してきます。はっきり言って難しいです。

一般的に使用されている問題集だったり、参考書、教科書だけで勉強している人にとってはまぁキツい。

ただし、資料集からそのまま表を持ってきて穴埋めにしてるような問題なんですよ(笑)だから普段から資料集を片手に勉強している人にとっては少し有利な問題になります。

おっしゃるとおりで、資料集をしっかり確認。系譜・年表のようなものをしっかり整理して誰の時代に何があった等をまとめて説明できるような勉強をしていきたいところです。

あとは単純にテーマ史専門の問題集を1冊決めてやっておくだけでもだいぶ変わりますよ。Z会あたりからどうぞ!

てな感じで以上ですね。

 

 

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